学龄儿童心理教育全攻略

学龄儿童心理教育全攻略

2004-02-07 21:20:55 戴影频

文章搜索

近期热门文章

累计热门文章

　　我的孩子今年刚上小学，他很聪明，但成绩总是中等，我们夫妻都是名牌大学毕业生，高级白领，很担心他将来成绩不好，不能考上名牌大学，我们很困惑，该如何对他进行心理教育才有利于面对未来激烈的社会竞争？家长
儿童入学是人走向社会的起点，生活内容、生活环境、人际关系都发生了重大变化，在人的心理发展中占据重要的地位。
我们深圳家长，习惯将知识的获得看成是孩子进入小学后成长中最重要的内容，将目光聚焦在孩子的学习甚至成绩上面，成绩好，家长兴高采烈；成绩不好的家长心灰意懒。
其实对于绝大多数学龄孩子而言，他们正在进入人生一个特别辉煌的时期，因为他们逐渐发现了教育、亲情、友谊和生活本身所有的精彩和奇迹。不过，他们这段时期也特别的脆弱，因为它充满着各种新的责任和挑战。因此家长应该注意以下几点：
首先要注意培养学习动机与学习兴趣，淡化考试成绩！家长要从儿童的好奇心和求知欲出发，让他们体会学习的快乐，父母要正确对待孩子的考试成绩，不要使孩子误以为读书的目的只在于获得高分，而忽略了求知的真正意义。
其次要逐渐培养孩子独立的学习习惯，尽量不要养成家长陪读的习惯！时间由短到长，逐渐养成孩子专心致志学习的习惯；制定适合孩子年龄特点的计划并按计划独立、规范地完成作业的习惯；家长尤其不要因为急于提高分数主动给孩子陪读。
另外，家长尤其要注意，学龄期孩子心理健康成长是多方面的，还包括人际交往技能的学习，学会与同伴、老师、家长及其他人进行交流与合作；调控自己情绪的能力的学习，学会控制自己不良的情绪，能够排解心中的郁闷；坚强的意志品质和良好的个性特征的养成，学会面对困难，应对挫折，能够始终保持自信与学习和生活的热情。
　　总而言之，学龄儿童心理教育不只是学习能力，还应包括孩子良好的心理品质的形成与发展，它为成人时期丰富而激烈的社会竞争生活奠定了良好的心理基础。

中国心理咨询网

【发表评论】【文章回顾】【收藏本文】【推荐给朋友】【关闭窗口】

防治“早恋”：了解罗米欧与朱丽叶效应 (02/07/2004 21:12)

少年出国留学好不好？ (02/07/2004 20:47)

一例儿童抑郁症的综合治疗 (02/07/2004 20:22)

躲不掉的强迫症 (02/07/2004 20:20)

运用森田疗法治疗社交焦虑障碍的体会（演讲稿） (02/07/2004 20:16)

成功人士头号精神杀手——抑郁症 (02/07/2004 15:50)

林黛玉悲秋是无病呻吟吗？ (02/07/2004 15:40)

深圳儿童心理问题为什么比内地突出？ (02/07/2004 15:39)

爱出风头要调整 (02/07/2004 15:36)

弟弟夜惊缘于哥哥太优秀 (02/07/2004 15:34)

大声喊出“我能行” (02/07/2004 15:08)

“肚子疼，不能上学吗？” (02/07/2004 15:03)

成绩为什么好一次坏一次 (02/07/2004 15:02)

“调皮的孩子将来有本事”？ (02/07/2004 15:00)

把嫉妒转化为成功的内驱力 (02/07/2004 14:51)

信息提供：中国心理咨询网