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要妈妈不要出国的优等生

2004-02-15 17:24:34 戴影频
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　　我儿子今年在重点中学读初三，成绩十分优秀，学校有几个名额可以短期出国交流学习，他
被选上了，但他一想到出国后不能见到妈妈，没有妈妈给他洗衣做饭，没人整理生活用品和
学习用具，没人照顾他的生活就感到恐惧，最后只好放弃了，我觉得他母亲太溺爱他，但也
无可奈何，我们该怎么办？                                         ——家长      
    　　

　　戴影频：根据你简单的叙述判断，你的孩子有可能是依赖型人格障碍。中国父母对孩子的溺爱
和禁锢使孩子普遍缺乏独立性，依赖型人格障碍在日常生活中也就较为常见，怎样去改变呢
？

　　首先采用习惯纠正法治标。你孩子的依赖行为已成为一种习惯，治疗首先必须改变这种不良
习惯。但要注意顺序渐进，家长可以分析一下孩子的日常生活中，哪些可以让孩子独立地去
做，如从整理生活用品和学习用具开始，逐渐过渡到做些简单家务等。每周一小结，让孩子
感受到自己的进步，以后遇到同类情况就会坚持自己做。

　　其次，采取重建自信法治本。如果只简单地消除了依赖的习惯，而不从根本上找原因，那么
依赖行为也可能复发。重建自信法便是从根本上加以矫正，具体可分为两步实施：

　　第一步，消除家庭教育的不良印迹。家长可以回忆孩子童年时自己说过的具有不良影响的话
，例如：“你真笨，什么也不会做。”、“瞧你笨手笨脚的，让妈妈帮你做算了。” “你
的任务就是学习，什么事情都不要做，妈妈怕累着你”等，孩子的依赖心就是在这些不良言
语的影响下逐步形成的。把这些话语仔细整理出来，让全家人在孩子试着干一些事情时，不
要再说这些话语，而要热情地鼓励、帮助他。

　　第二步，重建勇气。你们可以精心选择一些独立难度比较大的的事，每周做一项，例如：一
周规定一天“独立日”，这一日家里的不论什么事情，都由他做主，决不依赖他人，通过做
这些事情，可以增加他的勇气，改变他事事依赖他人的弱点。
中国心理咨询网


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