厦门市学校将尝试把"心理游戏"引入课间活动

作者：佚名信息来源：厦门日报点击数：更新时间：2008-3-24

　厦门市中小学心理健康教育教研室主任胡胜利昨天说，教研室将组建大课间师生心理素质拓展训练小组，开发出一系列适合大课间的小游戏，供学校选择。记者百度了一下，(www.baidu.com)，“课间活动”相关网页约1,340,000篇。

　　所谓的心理拓展训练，类似心理游戏，它原本是用在企业员工培训上，但是，近年来，它也被引入学校。

　　昨天，江头中心小学就为全市的心理教师展示了他们在这方面的探索，校长叶海云说，其实，最早的时候是老师们参加心理素质拓展训练，在训练中，老师们有了主意：这种游戏孩子们也可以玩啊。

　　江头中心小学的罗家永老师昨日提供了几个范本，其中一个名为“履带战车”的游戏，将孩子们分为四组，每组要完成的任务是用透明胶纸把报纸粘成头尾相连的大纸圈，十几位孩子站在纸张上，小心翼翼推动大纸圈向前走，直到胜利彼岸。

　　罗家永老师还引导听课的心理教师亲自体验心理素质拓展训练，例如，老师们现场玩起了一个叫“天龙八步”游戏——几十人前胸贴后胸地围成一个圆圈，罗家永说，每个人下蹲，坐在后面同伴的膝盖上。坐下后，还要往圆圈里移动八步，这就是所谓的“天龙八步”。

　　人贴着人，本来就动弹不得，怎么还可能坐下去呢？老师们小心翼翼地蹲下去，结果是：真的能实现，有的老师叫道：还很舒服哦！

　　这些游戏当然都不是表面上看的那么简单，每场游戏玩下来，参与者都有很多感慨，例如，在履带战车里，孩子们最后总结说，只有小组都齐心，才能取得最后胜利，还有的孩子学到了对别人失误采取“宽容”态度——如果停留在相互埋怨，最后一事无成。

　　至于“天龙八步”，也有寓意在里面，团体合作是一点，还有一点，你要学会信任你的同伴。

　　胡胜利说，事实上，每种游戏都有自己明确的目标，例如，有的是培养自信，有的是培养合作，有的则是培养领导能力。我们可以尝试把游戏放到大课间里，玩出水平来，玩出意义来。

信息录入：心网责任编辑：心理情报员

发表评论

培训快讯

热点图文

最新热门

最新推荐

相关文章

没有相关信息