我的女儿小时侯很乖，要她做什么就做什么，最近不知怎么回事，常常和我对着干，做什么事我行我素，不愿与父母商量，前几天我抱怨几句，一向细声细气的她居然对我大吼大叫，气得我第一次揍了她，但事后我又很后悔，现在我们的关系很紧张，她为什么会这样反叛，我们应该如何对待不听话的女儿呢？
    第一次看见女儿对你大吼大叫的时候，是不是很吃惊？我了解你会有受伤和失败的感觉。我明白，你和大多数遇到这种情况的父母一样，对孩子突然表现出的反叛感到困惑。是的，孩子一直很乖，怎么会这样呢？其实，你不必紧张，每个孩子在成长过程中都会出现反抗行为，一般来说这正是孩子健康成长的标志。
    这表明你的孩子正处入第二心理反抗期，12-15岁的儿童的反抗是正常心理发展过程的必经阶段，是与自我的成长同步出现的自然表现，是儿童自主、自尊、独立等心理素质发展的关键期，是心理成长的发展不可欠缺的重要一环。如顺利渡过，对心理健康成长大有益处。心理学家专门对此进行了对比研究，在对高反抗性和低反抗性儿童的追踪观察中，发现高反抗性一组中84%的人意志坚强有主见，有独立分析和判断事物并做出决定的能力；而低反抗性一组中只有26%的孩子具备这种能力，而大多数则遇事不能独立承担任务，做事不果断。
    因此，欧美等国的父母非常重视孩子说“NO(不)”.  

   “我们家的孩子能够说NO了”———西方的妈妈们常常为孩子的这一成长感到高兴。
　　在反抗期里不会反抗的孩子才是令人担心的孩子！
　　虽然这是一件积极的事情，如果家长处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响，怎样正确对待这一特殊时期孩子的反抗呢？
　　改变以听话为标准来衡量孩子好坏的传统观念，要认识到培养一个优秀的人的关键是注意塑造他的人格，而在塑造人格时最重要的一点是培养孩子的独立意识，应该看到，孩子的“反抗”行为正是促进能力发展的心理动力。如果你及时抓住这一时机对孩子的某些行为给予适当的鼓励，是有助于女儿自主、自尊、独立等心理素质的健康发展的。
　　要学会尊重孩子。处于反抗期的孩子不喜欢别人吩咐他做某件事或被迫接受某种意见，哪怕这意见和行为是正确的。你对孩子的反抗行为既不能一味地满足，也不能过多地限制。你可以把自己所企盼孩子接受的做法与其他几种可能摆在一起让他选择，让孩子在你规定的范围内行使自主权，既让他们表现了自己的独立性，又往往能心甘情愿地顺从你的建议，双方皆大欢喜。相信你如果抱着这种宽松的心态来对待孩子，孩子会地顺利地从反抗期中毕业的。