我儿子是初一学生，最近一有女同学来电话，他总是有些激动跑到自己的房间里单独接听。我曾经偷偷地拿起分机听了几次，基本上是说学习和作业的问题，但其中一个女同学的电话最多，有时还互送礼物。我问过儿子，他不承认是“早恋”，我怎样才能阻止他们“早恋”，专心学习呢？ 一家长
罗米欧与朱丽叶是莎士比亚的同名名剧中的一对恋人，由于两家是世仇，双方家长百般阻挠。然而，他们并没有因为家长的干涉而分开，反而相爱更深，最终双双殉情而死。
这种父母干涉越多，恋人们相爱就越深的“罗米欧与朱丽叶效应”在青春期的孩子身上表现更突出。
家长们对孩子出现“早恋”苗头时的过激反应，导致了与其主观愿望相反的客观后果——使“早恋”倾向升级为“早恋”现实。
为什么会出现这种现象呢？这是因为青春期的孩子有一种强烈自主的需要，希望自己能够独立自主，而不愿意自己是被人控制的傀儡，一旦别人越俎代庖，就会感到自己的主权受到了威胁，从而产生一种心理冲动：一定要抓住被迫失去的东西。
因此，建议你们首先要向孩子承认家长误会了他们，给孩子摘下“早恋”的帽子，鼓励孩子进行正常的异性交往；其次家长要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度平等地与他们交流异性交往的知识、经验和建议，以便他们能够较好地与异性同学正常相处。
根据经验，家长采取正确的策略之后，一般被判为“早恋”的孩子自然就会因为缺乏“罗米欧与朱丽叶效应”的推动，而渐渐疏远或者维持普通交往。
另外，特别需要提醒家长的是，根据我的经验，“早恋”往往是家庭成员心理冲突激烈的反映，如果同时还伴有下述情况之一存在，建议去看心理咨询师获得系统科学的帮助。
l 亲子关系紧张、疏远、沟通不畅。
l 父母关系不和，冲突激烈或有外遇
l 离婚或父母长期不在身边（经历）
l 成绩较差、或成绩突然下降的学生
